| Школа развития "Глаголь Добро" |
|
|
Школа развития «Глаголь Добро» при Воскресной школе Храма Архистратига Михаила Патриаршее подворье предполагает углубленную специализированную подготовку детей дошкольного возраста к обучению в школе, духовное и творческое развитие дошкольников.
В школе работают специалисты из МПГУ с опытом работы в сфере обучения, воспитания и развития дошкольников.
Принципы Программа разработана специально для малышей от 2 до 6 лет на основе современных достижений педагогической науки. Программа Школы раннего развития основывается на зарекомендовавших себя методиках как российских, так и зарубежных педагогов. Из рекомендаций по воспитанию и обучению дошкольников взято самое нужное, эффективное, интересное, полезное и необходимое для развития детей. Программа также включает в себя авторские разработки и методики наших педагогов. В развивающем центре игровые занятия предполагают самостоятельное обучение малыша без присутствия родителей, няни или бабушки. Первое время для адаптации, если ребенку это необходимо, близкий взрослый может присутствовать, чтобы процесс адаптации проходил плавно, без стресса и слез. Как только малыш успешно адаптировался, он занимается самостоятельно. Опыт показывает, что занятия в группе без родителей более эффективны и быстрее позволяют детям стать собранными, сконцентрированными и усидчивыми. Занятия проводятся в трех возрастных группах: 2-3 года
4-5 лет
5-6 лет Периодичность занятий - 3 раза в неделю Продолжительность урока – 20 мин. В день 2-3 урока. Для средней и старшей группы проводятся дополнительные занятия по английскому языку, логике, ритмике. Большая часть уроков проходит в игровой форме. Занятия содержат в себе разного вида упражнения: интеллектуальные, музыкальные, художественные, физические и т.д. Малыши еще не могут долго концентрировать внимание на одном занятии, и им необходима смена деятельности. Поэтому в ходе урока идет чередование упражнений, требующих усидчивости и внимания, с активными движениями. Между интеллектуальными занятиями проводится переменка, где ребенок общается с родителями, играет со сверстниками. Посещая занятия в группе раннего развития, ребенок приобретает новые знания, привыкает к ритму школьной жизни. До 6–7 лет процесс образования дается малышу легко, приносит удовольствие и не требует дополнительной мотивации. Но, занимаясь в «школе», ребенок не просто получает новые знания, он учится учиться. Малыш учится ставить перед собой задачи, логически мыслить и делать свои первые выводы. Он тренирует память, развивает мелкую и крупную моторику, у него постепенно повышается концентрация внимания. Кроме того, ребенок учится быть самостоятельным. Дети с самого раннего возраста учатся общаться между собой, выстраивать отношения со взрослыми, просить помощи, решать конфликтные ситуации и просто дружить. ОБУЧЕНИЕ: ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ЗАНЯТИЙ Занятия в школах раннего развития проводятся в группах. Группы небольшие – по 8–10 человек, что позволяет уделить внимание каждому малышу и найти к нему индивидуальный подход. Развитие речи: Пальчиковая гимнастика и артикуляционные игры: с помощью ладошек дети «надувают» шарики или показывают пальчиками, как зайчик шевелит ушами, какие у ежика иголки, или «пекут» пирожки для любимых мам. И все это сочетается с небольшими веселыми стишками, которые превращают занятия в увлекательную, эмоциональную игру. На уроках происходит обучение чтению - первое знакомство с азбукой, игры с буквами, песенка Алфавита, звуковые дорожки и прятки со слогами – все это поможет сделать малышу первые шаги в мир чтения. Для следующего уровня - прослушивание сказок, стихов и потешек, составление рассказов по картинкам, придумывание историй на заданную тему, отгадывание загадок, ответы на вопросы и игры со словами. Английский язык: Этот предмет учит тому, чтобы дети знали и любили английский язык. При обучении языку важно, чтобы ребенок сначала вслушался в английский язык, привык к его необычному ритму и звучанию, научился произносить незнакомые звуки. На уроках используются сказки, стихи, песенки, поговорки и многое другое на английском языке. Дети слушают фразы учителя на английском языке, подпевают ему, раскрашивают тематические картинки, смотрят мультфильмы. Ритмика: представляет собой систему физических упражнений под музыку для развития чувства ритма. На ритмике дети танцуют под народную музыку, учат потешки, делают упражнения с мячами, лентами и другими предметами, что развивает координацию, укрепляет мышцы. Физические упражнения не только укрепят здоровье вашего малыша, но и обеспечат правильное физическое развитие, расширят функциональные возможности развивающегося организма, научат кроху ориентироваться в пространстве, координировать движения и удерживать равновесие, а также помогут в профилактике простудных заболеваний. Большинство физических упражнений сопровождается веселыми стихами и потешками. На занятиях могут использоваться погремушки, спортивные дорожки, игрушки, развивающие коврики, большие и маленькие мячи, обручи и другие спортивные снаряды. Основы математики: здесь малыши познакомятся с цифрами; узнают простые геометрические формы; разберут такие понятия, как «один – много», «больше – меньше – столько же», «плюс – минус – равно» и т.д. Творчество: состоит из нескольких блоков: рисование - на занятиях малыш научится рисовать пальчиками, кисточкой, губкой; делать цветные брызги; узнает, как нажать на карандаш, чтобы линия получилась толстой или тонкой; увидит, какие узоры получаются на мокром листе и т.д. Лепка - развиваем пальчики с помощью пластилина, глины, теплого воска и соленого теста. Творческая деятельность развивает воображение и фантазию детей при работе с природными материалами (желудями, шишками, каштанами, листьями и т.д.). На занятиях малыши учатся делать аппликацию обрезную (с использованием ножниц), обрывную (рвут бумагу на мелкие кусочки), объемную; конструировать из бумаги путем сгибания, многократного складывания или склеивания. Окружающий мир: малыш познакомится с дикими и домашними животными; узнает, какие бывают виды транспорта; чем овощи отличаются от фруктов и что за весной следует лето. Ребята на каждом занятии будут делать для себя маленькие открытия о нашем мире. ВОСПИТАНИЕ: В школе развития «Глаголь Добро» существует насыщенная годовая программа мероприятий. Коллектив педагогов проводит для воспитанников и их родителей Православные и народные праздники, выставки детских рисунков и поделок. Традиционно каждый праздник завершается совместным чаепитием родителей, детей и педагогов. Насыщенная творческая программа для всей семьи позволяет продемонстрировать родителям, чему научился ребенок, показать его поведенческие особенности, уровень активности на занятиях, обогатить опыт родителей новыми играми и формами общения с ребенком, внести положительный вклад в развитие детско-родительских отношений и просто хорошо и весело провести время. Чем активнее родитель с малышом принимает участие в празднике, тем интереснее, веселее и с большей пользой ребенок проведет время. Программа праздников направлена на развитие у детей эмоциональной сферы, коммуникативных качеств, умение легко адаптироваться в новой обстановке. Школа развития «Глаголь Добро» постоянно развивается. Идет регулярное повышение квалификации педагогов, постоянно обновляется учебно-методическая база, ведется просветительская работа с родителями. Наши дети постоянно находятся в православной среде, что способствует углубленному духовному воспитанию и развитию малышей. Автор: Н.Н.Юркина, кандидат исторических наук, преподаватель МПГУ
|
